Los días 20 y 21 de noviembre se realizará el VI Seminario de Geografía Crítica Gladys Armijo: «Los conflictos territoriales en la enseñanza de la geografía», en la Facultad de Artes de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Av. José Pedro Alessandri 774, Ñuñoa, Santiago.
– La construcción del conocimiento geográfico no puede ser reducida meramente al contenido del material bibliográfico y cartográfico, sino que ha de ser capaz de reproducirse íntegramente con las dinámicas de la realidad social.
El VI Seminario de Geografía Crítica Gladys Armijo: «Conflictos territoriales en la enseñanza de Geografía” busca construir conocimiento sobre la discusión de los conflictos territoriales que acontecen dentro de la región.
La expectativa no es menor, pues la aspiración de la actividad es integrar esta discusión al pensamiento y conocimiento geográfico que se imparte, tanto dentro de las universidades como fuera de ellas.
Y no solo eso, sino también, espera tensionar la discusión en cuanto a la relación investigador-sujeto, para consecutivamente analizar y discutir sobre el rol de la geografía en los conflictos territoriales, así como también pensar alternativas para participar activamente en las luchas y resistencias territoriales.
Programa VI Seminario de Geografía Crítica Gladys Armijo Zúñiga
Noviembre 2013
Miércoles 20
09:00 Apertura VI Seminario de Geografía Crítica Gladys Armijo
Rodrigo Rocha. Geógrafo. Académico Departamento de Historia y Geografía. UMCE
9:15 Discurso inaugural: Froilán Cubillos. Geógrafo. Académico Departamento de Historia y Geografía. UMCE
9:30 Clase Magistral: “Desafíos de la enseñanza de la geografía en el contexto del capitalismo globalizado”, Ruy Moreira Dr. Geografía Humana. Universidad Federal Fluminense.
11:00 Café
11:15 Premio Geografía Crítica Gladys Armijo
11:30 Mesa de discusión: “Experiencias y enseñanza de conflictos y problemáticas territoriales”
Moderador: Ignacio Rojas, Geógrafo. UPLA
Felipe Cabaluz Rodríguez «Experiencia de la Escuela Pública comunitaria de jóvenes y adultos»
Consultorio FAU «Agrupación techo ahora y consultorio FAU construyendo una práctica participativa»
Giovanni Mancini Salinas «Una experiencia de educación popular en la población Millalemu»
Javier Karmy «La resistencia desde el medio»
13:00 Receso
14:30 Mesa de discusión: “Espacios educativos formales y conflictos territoriales”
Moderador: Froilán Cubillos. Geógrafo. Académico UMCE.
Marcela Fernández Valenzuela «Una educación Mapuche de base geográfica y territorial»
Gabriel Álvarez «La formación política y ciudadana desde el aula de Geografía. Diseño e implementación de una política pública para la enseñanza de la Geografía. Provincia de Buenos Aires 2005-2012. República Argentina»
Cristian Olivares Gatica «Escuela pública comunitaria: propuesta de territorialización comunitaria del espacio escolar desde los movimientos sociales»
Donatila Ferrada y Sebastián Riquelme «Enlazando mundos: una pedagogía que articula la escuela y su comunidad»
Claudia Cid Ramos «Conflictos socio ambientales en los curriculums formales»
Alexis Serrano «Conflictos sociambientales: reflexión en la sala de clases»
16:30 Discusión y síntesis de resultados primera jornada.
Jueves 21 de Noviembre
09:00 Apertura segunda jornada VI Seminario de Geografía Crítica Gladys Armijo Zúñiga
9:30 Clase Magistral: “Mapa de los conflictos ambientales en Chile”, Lucio Cuenca. Observatorio Latinoamericano de conflictos ambientales. OLCA
11:00 Café
11:30 Mesa de discusión: “Visibilizar y socializar conflictos y problemáticas territoriales”.
Moderador: Felipe Irarrazaval. Geógrafo. Académico UMCE.
Felipe Vargas Aceituno «La oposición a agrosuper: una territorialidad de resistencia contra hegemónica»
Gabriel Rojas «Regulación de la relación Industria-contaminación en la costa de Quintero»
Ignacio Celis Marín «Qué importa el terremoto? Si lo importante es construir»
Maximiliano Astroza-León «Del Mall al MOP. Una geografía social de la forzada mutación del espacio vivido»
Tania Muñoz Cuevas «El uso del asbesto en Chile y sus consecuencias socioambientales»
13:00 Receso
14:30 Mesa de discusión: “Compartiendo metodologías y conceptos para el análisis de los conflictos y problemáticas territoriales”.
Moderador: Marcela Fernández. Profesora de Historia y Geografía UMCE.
Nicolás Schneider Errázuriz «Reality Geográfico: ¿o cuál sería el efecto territorial de la acción profesional de 10 geógrafos en una localidad al sur del Desierto de Atacama, Chile?»
Massimiliano Farris «Valor añadido territorial y desarrollo local. Una propuesta para visibilizar las desigualdades territoriales»
Daniela Escalona Thomas «Conflictos ambientales v/s conflictos territoriales»
Ivo Gasic «Recuperando la noción de paisaje para una geografía económica crítica. Reflexiones desde una tesis de pregrado que revisa la teoría general de la renta de Marx»
Verónica González «Justicia Ambiental en Chile: La discriminación de las comunidades»
Felipe Grez «Prácticas de responsabilidad social empresarial»
Constanza San Juan Standen «Certezas desde el conflicto Pascua Lama: La destrucción del capital Social como nuevo impacto y objetivo de la estrategia empresarial tras un conflicto socioambiental»
16:30 Ejercicio de síntesis.
ORGANIZA
Colectivo Gladys Armijo Zúñiga
INVITA
Departamento de Historia y Geografía. UMCE
Observatorio Latinoamericano de Conflictos Ambientales. OLCA
Carrera de Geografía. Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Centro de Estudios Territoriales y Sociales. CETSO
PATROCINA
Unidad de Extensión. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. UMCE
www.boletindegeografia.cl
seminariogladysarmijo@gmail.com
Comunicaciones OLCA